環(huán)衛(wèi)垃圾房
1、充分利用媒體資源，加入普及垃圾分類和可循環(huán)利用科學知識的宣傳教育。媒體具有社會責任，作為政府也有能力利用各類媒體
資源，包括電視、廣播、報刊資料等，有效地進行廣泛的宣傳和普及垃圾資源的再利用知識教育，如何進行垃圾分類的歸類知識的
宣傳教育。很多市民至今尚對那些是可燃燒垃圾、不可燃燒垃圾、廚余垃圾等的分類不能很好界定。
2、以街道和社區(qū)為單位，培訓宣傳人員，進行垃圾分類科學知識的普及教育。社區(qū)居民點是各類家庭殘余生活垃圾，包括廚余垃圾、
電子垃圾、廢紙電池、塑料等的最重要集聚地，垃圾分類也最復雜。
3、在中小學教育中，增加專門的垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護知識的內(nèi)容。垃圾分類要從娃娃抓起，這是國外特別是日本的成功
經(jīng)驗之一。中小學教育中垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護知識是解決垃圾分類和資源利用的根本環(huán)節(jié)。
4、實施推廣定時分類回收，在垃圾回收箱標明分類與回收時間標志。分類和分時回收，是被工人為垃圾分類做的好的國家日本等
國很成功的經(jīng)驗。根據(jù)這些經(jīng)驗，一是首先做好分類工作；二是在回收時在每周的特定日進行特定種類的垃圾集中回收，以便很好
的循環(huán)利用。
環(huán)衛(wèi)垃圾房
關鍵字：垃圾分類
